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Scratch编程课程——开启孩子创意思维的世界 现在免费体验!

这就是Scratch创意编程课程

家长眼里天书般的代码和不可思议的变幻

在孩子们的眼里

只不过是可以发挥无限想象力的工具

2017年,中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》,明确提出:在2030年,人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。届时全球人工智能核心市场将突破1万亿,相关产业规模超过10万亿。

规划还就未来20年的人才升级储备进行布局:“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。人工智能上升为国家发展战略!

2017年5月瑞莱国际教育正式推出Scratch创意编程课程!专为5-12岁孩子引入看得懂、乐于参与的Scratch图形化编程课程!在引导学生编写程序的过程中,不断调动其创造力、锻炼其逻辑思维能力和计算能力。

近年来,Scratch 图形化编程开始大行其道,培养编程思维对新生一代也就显得更加重要。Scratch是由麻省理工学院(MIT)Lifelong Kindergarten小组开发的一款图形化可拖拽式编程软件。从Scratch入门,学生可以对编程产生浓厚的兴趣,他们可以自由地创作动画、游戏、交互程序,并结合文学、数学、科学的知识让自己的程序更加有趣、更加具有挑战性。

学生作品—Daner's World

Scratch——课程内容

学习Scratch的基础模块,从基本的代码入手,由浅入深学习编程逻辑。通过创作多种类型的Scratch程序,掌握编程技能,发挥创意思维。

深化编程逻辑能力的锻炼,从算法、数据结构等领域深入学习计算逻辑。在不断提升编程能力的同时,加强计算逻辑的培养和训练。

基于PBL、STEAM理念建立编程战队,通过学习方法的培养、行为习惯的养成、处理问题思维模型的建立以及对程序设计流程的重新认识打造科技达人。

学生作品—Memory Match

Scratch——课程特点

小班教学

为了服务好每一个学生,让他们获得足够的关注,为了老师能够有足够的精力教导好每一个学生,我们坚持小班教学的模式。每一个编程班的人数不超过6人。这样的人数设计,既能让学生与老师有足够的交流,同时也让学生感受到小组学习的魅力、增加学习动力、锻炼自信心、锻炼团队协作的能力。

后续课程

从图形化编程入门,在掌握Scratch之后,逐渐引入APP Inventor开发Android手机应用,并结合Arduino学习硬件知识,同时学习Python、Swift等多种非图形化编程语言,深入学习算法和数据结构知识。

游学课程

我们将引入游学线路,在假期带领学生参观麻省理工学院(MIT),与Scratch创始人面对面交流,并感受实验室里的前沿科技。

我们将带领学生参与苹果全球开发者大会(WWDC)及其他面向开发者的论坛,鼓励学生参加比赛,分享自己的作品

学生作品—pi

Scratch——课程现状

国内外现状

Scratch——名师教学

大鸿老师

北京大学硕士,具有计算机和经济学专业背景,在编程、科学、数学领域有丰富的教学经验。瑞莱国际教育编程学科带头人、编程项目负责人。善于在授课中引导学生思考,培养学生质疑、解惑、探索的思维能力。涉猎广泛,从多领域帮助学生理解各学科知识,打通不同学科间的知识樊篱。风趣幽默,与学生亦师亦友,同家长一起关注学生的综合成长。

告白:我们是知识探寻者,知识是无穷无尽的,我们与小朋友一起,从眼前畅想远方,从已知探寻未知,从过去寻觅未来。

不白老师

深圳大学学士,计算机专业,专业能力强、知识面广、拥有丰富的授课经验,擅长编程和科学课程的教授。授课方式幽默风趣,喜欢和孩子们成为朋友,习惯运用思维导图以及比喻、讲故事的方式将知识传达给孩子们。在深耕深圳STEAM教育领域的过程中,受到了许多孩子的喜爱和家长的赞扬。

告白:找准思维钥匙,打开孩子们脑海中的知识大门,参与其中。

阿基老师

深圳大学学士,计算机专业,专注于科学与编程课程教学,喜欢孩子,热爱教育。善于将课程故事话,致力于将每一堂的课程内容变成一个有趣的故事,让孩子们在故事中获取知识,从而由被动学习转为主动参与,最终爱上学习。有趣的课堂内容,生动的故事情节,阿基老师在教学过程中受到了学生和家长们的一致好评。

告白:与孩子一起享受课堂!

江西农业大学,本科教育技术学专业 ,计算机二级,2016年6月入职,现为瑞莱STEAM组老师,主要任课 数学思维及创意编程。

告白:我要把笑容绽开给孩子,把鼓励传达给孩子,把关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱;要给孩子们一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞!

Scratch——课程优势

很多人认为学习编程是为了更好地利用计算机,这没有问题,编程确实可以帮助学生更有效地发挥计算机的能力,但这只是一种知识能力上的拓展,远远不是学习编程全部的好处。学习编程,更重要的是对于学生思维方式的锻炼和培养。

编程中有一个重要的概念:顺序执行。意思是程序需要按照一定的顺序依次执行语句,这就要求学生在编程时要将想要实现的功能分解为多个具体的步骤,并且要考虑到不同步骤之间的关系和触发条件。学习了编程的人,在思考问题时会更加注意问题内部各个因素之间的关系,会对解决问题的步骤有一个更加清晰的思考。编程中涉及到非常多的逻辑转换,需要人们将脑海中的逻辑转换成程序语言,这之中涉及很多的数学和逻辑学知识。编程中还需要考虑到程序执行时出现的各种可能,要对计算机内部和计算机运行环境有全面的了解,这锻炼了学生思考问题时的全面和细心。

除此之外,学生在学习编程的过程中会不断地尝试、不断地面对挑战、不断地经历失败,不断地从错误中学习,只有经历了这些,才能最终获得程序的正确运行。这整个的过程,会锻炼学生的挫折承受能力。

学生作品—Sudoku

Scratch——课程目录

初识Scratch:讲解编程的基础概念,熟悉多种编程模块

足球大赛:讲解条件判断及重复执行代码,学习控制器及侦测模块

几何绘图:学习画笔模块,学习几何知识并作画

迷宫逃脱:学习颜色检测,熟悉逻辑判断

故事世界:学习广播消息,创作自己的故事

烟花程序:复习知识,初识克隆模块

思维导图:学习思维导图使用方法,梳理程序设计思路

疯狂弹弹球:学习用代码实现反弹效果

云变量学习:学习使用云变量,制作在线排行榜

聊天室设计:利用云变量开发在线聊天室

全民飞机大战一:综合实战,利用克隆模块

全民飞机大战二:增加Big Boss及关卡,熟练使用克隆模块

Flappy Bird:学习重力下降,相对移动和绝对移动

Daner跳跳跳:学习用代码实现跳跃效果

球球大作战:学习用数据改变角色大小

Pac-Man程序:学习碰撞检测代码,复习克隆

自动造句机:学习链表,利用时间地点人物自由组织语句

算法入门课一:学习算法,解决高斯求和问题

Doodle Jump:复习跳跃代码和广播消息

自由设计课程:发挥创意,自由设计程序

贪吃蛇大作战:编写新型控制器,利用克隆实现复杂效果

算法入门课二:学习算法,查找最大最小数

密室逃脱:学习场景切换和逻辑判断

植物大战僵尸一:综合使用链表和克隆

植物大战僵尸二:完善程序,添加多种植物角色

数学大考验:随机出题,使用链表及逻辑判断

自由设计课程:发挥创意,自由设计程序

冲击波:使用不同造型表现角色的不同状态,复习克隆

八分音符酱:利用声音控制角色前进跳跃

算法-冒泡排序:学习冒泡排序算法

Daner大冒险一:复习重力下降及碰撞检测代码

Daner大冒险二:完善程序,添加多级关卡

Memory Match:学习使用链表,复杂逻辑初探

泰拉瑞亚一:设计多人及多目标对抗程序

泰拉瑞亚二:完善程序,增加多重特效

自由设计课程:发挥创意,自由设计程序

五子棋设计一:学习五子棋盘绘制及落子机制

五子棋设计二:学习五子连珠的判断机制

五子棋设计三:完善五子棋程序

自由设计课程:发挥创意,自由设计程序

计算机常用技能:计算机常用操作及Word、PPT软件使用学习

时间管理:学习时间管理工具的使用,合理规划时间

Photoshop学习:学习Photoshop简单使用方法,能够轻松处理所需图片

程序赏析:对优秀Scratch编程作品进行思路及技术分析

游戏鉴赏:从艺术和技术的角度鉴赏国内外优秀游戏作品

游戏策划:学习策划思维与方法,自主设计编程作品

公众号运营:学习公众号内容编辑方法,开通战队公众号,发布战队消息

团队沟通与表达:学习沟通协商表达以及团队展示表达方式

统一分班时间:3月15日--3月30日

开课时间:4月1日--30日

报名方式:前台登记

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